Organizada por los ‘profes’ de Educación Física Fenomenal acogida de la I Jornada de Convivencia Intercentros

NUESTRO COLE HA PARTICIPADO
GRACIAS A  UN GRAN TRABAJO REALIZADO DURANTE TODO EL CURSO ESCOLAR OCUPANDO GRAN PARTE DEL TIEMPO PERSONAL DE LOS  COMPAÑEROS ORGANIZADORES.

El compañerismo, fundamental para completar el circuito

El día 23 de mayo pasará a los anales de la historia educativa talaverana tras llevarse a cabo I Jornada de Convivencia Intercentros.
Y es que más de 400 escolares de diez centros educativos han participado en el programa de actividades diseñado por los profesores de Educación Física que han promovido un encuentro que va más allá del deporte.
Alumnos de los colegios Antonio Machado, José Bárcena, Pablo Iglesias, San Juan de Dios, Nuestra Señora del Prado, Federico García Lorca, San Ildefonso, Colegio de Educación Especial Bios,  Santa María y Colegio Cristóbal López de Gamonal han tomado parte de esta primera Jornada de Convivencia Intercentros en nuestra ciudad.
Bajo el lema ‘Sal del cole, conoce tu ciudad’ los escolares se congregaron en el auditorio de la calle Carnicerías. Allí, y a modo de presentación, desfilaron con sus banderas por el escenario. Luego, calentaron con ejercicios de aeróbic a las órdenes de los monitores.
Posteriormente dio comienzo a la Carrera Activa, una prueba a modo de Gymkana en la que los chavales tuvieron que resolver enigmas, completar puzles, encontrar tesoros, hacerse fotos, unirse con cuerdas, vestir a un maniquí, superar obstáculos y, en definitiva, demostrar habilidades y pericias varias.
Las localizaciones de las distintas pruebas se han llevado a cabo en la zona de las murallas de la calle Carnicerías, en la zona ajardinada de la Ronda del Cañillo, en el Puente Romano y el Parque de los Sifones.
A lo largo del día los niños han disfrutado, convivido, hecho ejercicio, conocido su ciudad e inundado a ésta de color y alegría durante unas horas.
Dado el grado de aceptación de esta experiencia sus mentores confían en poder consolidarla en el calendario de actividades extraescolares y promover la adhesión del resto de centros educativos de la Ciudad de la Cerámica.
* Accede desde este enlace a la galería de imánes de la I Jornada de Convivencia Intercentros

II Certamen de Poesías, Leyendas y Teatro

Los alumnos demostraron sus dotes interpretativas sobre el escenario

Alumnos del San Juan de Dios se acercan a la literatura protagonizándola

Por La Voz de Talavera

Miércoles 21 de mayo de 2014, 18:43 horas.
La antigua creencia de endurecer la mano para que los niños aprendieran las cosas, aquello que reflejaba el dicho de ‘la letra con sangre entra’, afortunadamente pasó a mejor vida.
Ahora, en la pedagogía moderna, se promueve enseñar la cultura, la literatura, en definitiva, las letras haciendo partícipes a los niños para que estos puedan ver, sentir y ser protagonistas, en primera persona, de los textos e historias que forman parte de nuestra existencia y que se convierten en bagaje vital.
Ahí, precisamente, se mueve, por ejemplo, el Colegio de Educación Infantil y Primaria San Juan de Dios de Talavera.
Y de ahí surgió la idea de crear el Certamen de Poesías, Leyendas y Teatro que en este 2014 ha cumplido su segunda edición.
Durante una mañana, los jovencísimos alumnos del centro educativo talaverano pusieron todo su entusiasmo sobre el escenario, se ataviaron consecuentemente para cada una de las representaciones y adoptaron el papel estelar de poetas, intérpretes, en definitiva, de protagonistas de las historias, cuentos, leyendas, narraciones y obras elegidas para esta edición.
De una forma amena, lúdica, cabal y didáctica estos niños, no exentos de desenvoltura y dotes interpretativas sobre las tablas, se acercaron a la literatura, al gusto por la lectura y al despertar de una curiosidad que a buen seguro no querrán abandonar a lo largo de sus vidas.
La sangre, pues, aquí no tiene cabida porque lo verdaderamente importante no es abrir la cubierta del libro y memorizar su título, autor y año de publicación, sino llegar a la última página con la impaciencia de saber cómo acabará la historia.
Nos congratulamos de la propuesta y de la puesta en escena… y a seguir. Enhorabuena a todos.

La implicación de los docentes y de los escolares resultó fundamental para lograr los objetivos de este segundo certamen

ENCUENTRO CON OTROS COLEGIOS

"Más de trescientos escolares se dieron cita ayer en el parque de Los Sifones para tomar parte de una actividad enmarcada en el programa "Talavera Cuenta III"

El programa municipal ‘Talavera Cuenta III’ tiene como finalidad principal fomentar hábitos lectores entre los escolares de la ciudad, de tal forma que los alumnos participantes tengan en los libros un referente a la hora de buscar compañía y entretenimiento, así como un elemento más para el desarrollo de su imaginación y su capacidad creativa. Pero esta propuesta impulsada por la Concejalía de Educación y Participación Ciudadana no se queda sólo en los libros, sino que pretende ir más allá y busca profundizar en el contenido de las publicaciones.
De ahí que ayer más de trescientos niños y niñas de quinto y sexto de Primaria realizaran diversas actividades en el parque de Los Sifones, espacio que bien podría servir de escenario para uno de los títulos del proyecto de lectura de este año, concretamente el que lleva por título ‘El misterioso caso de la isla de las cigüeñas’, cuyo autor es José Manuel Estévez.
Según explicó a los medios la concejala del citado departamento, María Victoria González, desde el área que ella coordina quieren que, además de tomarle gusto a la lectura, los escolares talaveranos se impliquen en iniciativas relacionadas con estilos de vida sana, con una alimentación saludable y con el cuidado de los espacios naturales.
Por ello, los que acudieron ayer Los Sifones -procedentes de los colegios ‘Pablo Iglesias’, ‘Lope de Vega’, ‘Rafael Morales’, ‘Nuestra Señora del Prado’, ‘San Juan de Dios, Santa María’ y ‘Bíos’- estuvieron acompañados por representantes de la agrupación naturalista Ardeidas y del Club de Orientación de Navalcán.

Zona de juegos. Así, el parque se convirtió en una amplia zona de juegos en la que unos y otros iban corriendo de allá para acá con el objetivo de completar el recorrido de pistas elaborado por el Club de Orientación navalqueño, además de para responder el cuestionario que el colectivo ecologista redactó sobre las especies que pueblan Los Sifones, las cosas que se pueden hacer o no en la zona o la historia del propio parque. «Es un entorno ideal para familiarizarse con la vegetación de manera directa», apuntó González.
Junto a la concejala de Educación estuvo su homólogo de Sanidad y Medio Ambiente, Florencio Gutiérrez, quien destacó la importancia de aquellas propuestas centradas en que los niños aprendan a cuidar los espacios verdes. Del mismo modo, aprovechó para mostrar su satisfacción por el buen estado de los ejemplares que un grupo de escolares plantó con motivo de la celebración del Día del Árbol.
La tercera entrega del programa ‘Talavera Cuenta’ tiene este curso una participación de 1.500 escolares de quinto y sexto de Educación Primaria de los centros educativos de la ciudad, así como los de los colegios públicos ‘San Isidro’, de Talavera la Nueva; ‘Cristóbal López’, de Gamonal; y ‘Ortega López’, de la localidad de El Membrillo, que pertenece al municipio de Las Herencias.
‘El jardinero de palacio’, de Luis Dionisio Dégano, es la otra obra que completa la oferta lectora del referido proyecto cultural.

LOS ALUMNOS DE 4º CURSO HA IDO A LA PISCINA CUBIERTA